拓展训练-一位教师参加素质拓展训练的感受


	拓展训练-一位教师参加素质拓展训练的感受一位教师参加素质拓展训练的感受中南在线/znonline.net　时间：2006-10-05　阅读：　字体： [ 大中小 ] 别开生面的新生入学教育 ——记民族村素质拓展训练新学年开始后，作为成功素质教育研究所的秘书，我以文法学院旅游专业0601班学生的身份深入到我校新生素质拓展活动中，做实践体验。在为期两天半的素质拓展中，我被编入了一大队第一小队，全程参与了激情破冰、驿站传书、风雨战士、信任牵手等十个项目的素质拓展活动，感触颇深。感受一：投入、激情、创意尽管本轮素质拓展只有两天半的时间，并且在此之前所有同学都经历了为期一周的军训，但在整个素质拓展过程中，所有同学都是那么的投入，充满了激情，展现了创意。我参加的大队第一个素质拓展项目就是“激情破冰”，大家在一个相对陌生的环境中，组成了自己的团队，创造性地拟制了队名和队歌、绘制了队旗，并以此为基础开展了后面的素质拓展训练；在篝火晚会中，有不少精彩节目，如一个男生的街舞、一个非常精彩而富有创意的说唱话剧表演等等……大家全身心投入的那种神情、激荡的情怀、无限的创意，都深深的感动着我，以致我几乎忘记了自己参加活动的任务与目的。当然这其中与学生的基础有着不可分割的联系——机会只给有准备的人。感受二：互助、信任、团结这次素质拓展项目都以团队为基础展开的，团队协作、相互信任就显得尤其重要。在整个活动过程中，大家由陌生到熟识，团队从松散到团结，体现了良好的互爱互助、相互信任、团结友善等良好的精神品质。印象特别深刻的是“信任背摔”、“雷区取水”等，使我们在团队合作能力、沟通能力上都有了很大的提高。我们学会了怎样融入一个团体，使一个团队更好的工作；我们学会了挑战自我，超越自我，增强了自信心，调适了身心状态、不浮躁、不颓废、更乐观地面对工作与生活的挑战；我们学会了如何与团队中每一个人相互沟通，建立信任与被信任的关系，学会关心，学会了融洽地与他人合作；我们体验了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚和舒畅；我们学会了如何与团队一起面对挑战，体验了团队力量及与团队共同成长的成就感。感受三：坚持、成功、分享其实，每个素质拓展活动的完成都是有一定难度的，除了团队成员之间的努力协作，还需要每一位队员积极思考、学会坚持不懈。例如在“翻叶子”这项活动中，起初大家你言我语，形如一盘散沙，无人领导，致使任务一直没有进展，后来吴书芊同学积极指挥，杨艳同学主动协助，大家共同努力，终于在最后关头完成了任务。虽然效率较低，但大家都感受到思考、坚持、领导的重要以及团队力量的强大，为更好的完成之后的项目打下了坚实的基础。除此以外，每位教练还组织各自团队进行小结，分享心得。“没有成功与失败，只有坚持与放弃”，不仅鼓舞着每一位同学努力进取的信心，也深深的触动着我的心怀。这次素质拓展是我校举行的第一次新生素质拓展训练，通过参加这次素质拓展训练，使我学到了许多书本上没有的知识，也体会到了许多从未有过的感受，心存感恩，用心的去对待每一个人、每一件事，那么你的生活就是丰富而有意义的。相信这次素质拓展训练必将成为大家毕生难忘的回忆。来源：中南在线　作者: 高教所刘敏评论内容：(不能超过250字，需审核后才会公布，请自觉遵守互联网相关政策法规。本新闻网已获得从事登载新闻业务、互联网教育信息服务、电子公告服务许可证，鄂ICP备05004531号相关主题：拓展训练

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