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	拓展训练-电气科技,素质拓展 -资讯频道-挑战网－校园信息平台-挑战网－激情挑战别 ... 2007-04-17 16:30:16 作者：朱明远来源：浏览次数： 0 文字大小：【大】【中】【小】　　电气工程学院科技节将于四月隆重举办，素质拓展训练是它的一个重要组成部分。本次科技节中，素质拓展活动将作为首发活动亮相在同学面前。　　素质拓展活动的宗旨是通过精心创设的特殊情境中的系列活动，激发、调整、升华、强化受训者的心理、身体、品德素质和潜能，力求使受训者达到心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成的目的。　　本次活动，是电气学院学生会第二次举办此类活动，为给同学提供一个自我实现、自我锻炼的平台，学生会特地请来了专业的素质拓展培训公司，免费为大家举办。作为科技节首发活动，将于2007年4月22日星期日于思源南广场举办。活动报名也将于近日展开，敬请关注各处校园海报。　　报名时间：4月20日周五12：00至13：00；17：30至18：30 　　报名地点：西食堂南门口、康桥苑西广场　　以前组织的活动图片集：　　　　素质拓展简介：　　素质拓展的起源及发展　　风靡全球50余年的素质拓展，1995年走进中国。短短几年不断发展，备受推崇，逐渐被列入国家机关、外企和其他现代化企业的培训日程。为什么素质拓展有如此魅力呢？让我们一起亲身步入“素质拓展”！　　素质拓展又称拓展训练、外展训练（Outward bound），原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎战一次次挑战、一个个困难。　　这种训练起源于二战时期的英国，为减少德军袭击船队的损失而开办的“阿伯德威海上学校”。主要培养合作精神和生存技巧。后训练对象扩大到军人、学生、工商业人员等群体，训练内容也由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等等。　　培训目标及效果　　①团队的七大特征　　1. 明确的团队目标——目标认识、目标量化、目标细分、目标调整。　　2. 共享——智慧、资源、信息、责任　　3. 不同的团队的角色——组织者、实干者、协调者、创新者、监督者、完善者　　4. 良好的沟通——沟通的方式方法，沟通的过程及有效性　　5. 共同的价值观和行为规范——个人目标与整体目标，工作过程的全程控制和自我约束　　6. 有效授权——团队的分工与合作，执行、信任、反馈、责任　　7. 归属感——团队文化，团队精神，团队使命感，高效团队，团队成功　　②训练目标　　通过素质拓展训练，使得受训团员：认识自我、挑战自我，增强自信、挖掘潜能，增强团队凝聚力、感受团队力量，启发想象力、创造性，掌握沟通技巧、学会团员间和睦相处本文引用地址： http://www.tiaozhan.com/news/2007/0417/content_2430.htm 评分： 1 2 3 4 5 请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规。严禁发表危害国家安全、损害国家利益、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的评论。用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任（直接或间接导致的）。本站管理员有权保留或删除评论内容。相关主题：拓展训练

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