水上拓展：
基于体验式培训的水上训练是为了使人们走出日常生活，在大自然中体会和享受挑战和冒险而设计的。水上训练把急流中进行的木筏比赛的原理运用到企业培训，利用各种水上工具进行训练，从而使每个成员体会团体意识。
水上拓展培训和其他的培训课程相比，最大的特征是利用各种工具在水上进行训练这一点。其他的课程，即山岳训练或营地训练等，每个成员作为队中的一员可以在训练中体会组织能力、团队精神和团队合力的课程。水上训练使全体成员和工具成为一体，在此过程中，会出现很多矛盾和困难，但又为了克服这些矛盾和困难，队员互相之间给予鼓励，最终自然而然地形成组织力量和团队协作，可以得到各种培训的效果，让队员体会团队的力量大于个人的力量，体会团队的合力（Team synergy）。
木筏是在河水等流动的水上进行，队员即使坐在木筏上不动，木筏也可以随波而流，因此，在前进过程中没有困难，只是尝试挑战和冒险感觉。但是水上训练是在静静的水面上（如水库或湖）进行，因此，为了使自己的橡皮艇前进，队员要努力划浆。在此过程中，会出现很多矛盾和困难，但又为了克服这些矛盾和困难，队员互相之间给予鼓励，最终自然而然地形成组织力量和团队协作，可以得到各种培训的效果。
水上拓展项目
海难逃生、扎筏泅渡、溯溪、无舟泅渡、漂流、清晨跳水、溪降、龙舟比赛、竞技潜水、联合舰队、竞技独木舟
项目名称：扎筏渡河
扎筏渡河是一项在水上进行的协作性、规划性极强的团队竞赛项目，需要团队成员的密切配合，有效沟通，队员可以借助训练的经验从中有所感悟以提高工作绩效。它适用于新组建的团队。
项目描述：
首先讲解扎筏的要领。然后，给每组成员发放扎筏用的所有物品，如竹子，油桶、棕绳等等，要求在规定的时间扎成一只可以渡河用的竹筏，培训师检查竹筏并确认其结实、牢固后，小组成员划竹筏到指定地点。（竹筏下水前，每一个组员都必须穿救生衣）
培训目的：
1．有助于提高团队的工作效率。
2．有助于训练团队分工、计划、协调以及领导能力。
3．有助于促进团队的人际关系亲密。
项目名称：同舟共济
项目描述：
在群山环绕的湖里，一队一支小船要越过重重困难，重重目标，最终到达终点。坚定目标，同心协力到达目标。
培训目的：
建立团队的合作意识，认识个人的不足，学会合理的运用资源，懂得沟通的重要意义及掌握沟通的技巧。把收获留给自己，留给团队集体，把烦恼留给山水 。
项目名称：溯溪
项目性质：个人挑战与团队合作
项目描述：是由峡谷溪流的下游向上游，克报地形上的各处障碍，穷水之源而登山之巅的一项探险活动。
培训目的：团队合作；考验、挑战；自信与成就；资源的合理利用
项目名称：漂流
项目性质：个人挑战与团队合作
项目描述：驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间。
培训目的：团队合作；惊险刺激
项目名称：皮艇竞技
培训内容：
所有团队两两结合，共利用一 皮艇进行往返接力 。娱乐性较强，竞技性较大 .
培训目标 ：
团队合作；团队有效沟通；组织纪律，学习方法（合理利用工具）；突破思维定式，不断创新，从而创造性地解决问题；学会倾听；策划、决策；尝试（有效操作）；预见性（工作监督）
培训课程： 体验式学习 I
培训课程： 体验式学习系列 ---管理沟通
适合对象： 企业并购重组之团队，项目团队，企业中高层管理人员
培训内容： - 沟通与管理沟通
- 沟通的世界
- 沟通的模式与过程
- 产生沟通障碍的原因
- 沟通技巧
- 管理沟通在实际工作中的运用
课程特点：
学员收益：
改变枯燥的室内授课方式，结合户内外各种精心设计的团队游戏，令每位参与者通过体验式学习了解管理沟通的障碍，学习运用不同的方式和技巧克服影响工作中的各种沟通障碍，减少企业内耗，形成有效的沟通习惯和健康有序的沟通环境。同时对个人成功起到深远的影响。
培训课程： 团队建设 I
培训课程： 团队建设 I --- 团队合作与沟通
适合对象： 企业并购重组之团队，项目团队，企业中高层管理人员
培训内容： - 理解团队的意义；
- 成功团队的三个要素；
- 了解通力合作的障碍，建立团队合作精神；
- 团队合作解决问题的方法；
- 了解团队沟通障碍，学习有效沟通和建立信任；
- 团队合作与沟通技巧在团队挑战项目中的实际运用；
- 发掘个人潜能，体验团队动力。
学员收益： 1、了解成功团队的基本要素；
2、树立相互配合，相互支持的团队精神和整体意识；
3、学习如何达成团队的目标与共识；
4、认识自身存在的沟通问题，掌握有效的沟通技巧。
培训课程： 体验式学习 2
培训课程： 体验式学习系列 --- 野外领导力训练
适合对象： 企业中、高层管理人员、后备干部
培训内容： - 领导者的思维模式
- 领导者的权力基础
- 领导的职责
- 团队领导人的清单
- 问题解决与决策技巧
- 沟通与影响他人技巧
- 指导培养与团队管理
- 组织文化的创立
- 如何运用合适的领导模式
课程特点：
学员收益：
强调体验式学习，利用野外特殊的场地和自然环境，配合各种精心设计的团队挑战项目，借鉴美国西点军校和英国 OUTW- ARD BOUND SCHOOL的领导力训练课程，将一些探险性户外活动简化成安全可操作的活动课程带入简单任务领导力训练课程当中，令每位参与者通过形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目，确立信心，提升领导者的各种才能要素. 培训课程 ：团队建设 II
培训课程： 团队建设 II --- 建立高绩效团队
适合对象： 企业并购重组之团队，项目团队，企业中高层管理人员
培训内容： - 理解团队的重要性 1+1>2；
- 拥有正确的心态，突破自我；
- 团队角色矩阵；
- 高绩效团队的五个特征；
- 实际运用中消除团队合作的五个机能障碍；
- 团队合力形成的阶段和过程；
- 团队创新思维；
- 团队合作解决问题的有效方法；
- 团队领导力。
课程特点：
学员收益：
心态改变思维，思维改变行为，行为形成习惯，习惯决定成功。通过体验式学习形成一个持续学习型组织的氛围，习惯运用有效的团队工作方法，在工作中建立成功的工作团队和不断改善提高团队绩效。 |
